高校１年生の家庭基礎では, ＳＤＧｓの視点を取り入れ授業に取り組んでいます。今日は,ＳＤＧｓ目標１２番目の「作る責任,使う責任」をテーマに,新聞紙をアップサイクルしました。

　アップサイクルとは,捨てるはずのものを活用し,元よりも価値の高い新たな製品を生み出すことです。世界や日本の各企業でも取り組みが盛んです。

　いくつもの素敵な作品の中に,本校百周年記念行事の新聞記事を発見しました！バッグの中心に「鞄の記憶」を配置できる空間認識力にも脱帽です。ＳＤＧｓの目標達成のために他の廃材にも目を向け,夏休みの課題でも引き続き取り組みます。

（投稿者：西村）

（投稿者：高校１，２，３学年主任）

７月７日に行われた３学年SS課題研究校内発表会の様子です。今回は，すべて英語での発表ということで，どの班もレベルの高い発表をしてくれました。英語でのプレゼンを行ったことで，生徒たちは自信をつけることができたようです。多くの生徒にとって，本日の発表が１年次から続けてきた課題研究の最後の発表となりました！！今後は，大学や企業等の研究機関で，課題研究で培った知識や能力を発揮してください。

今回の発表で選ばれた代表の５組は，７月15日の午後に行われるロジック・スーパープレゼンテーションでステージ発表することになります！！

最後まで頑張ってください！！！

6月30日（木）

　本日7限目の高３SS課題研究の様子です。来週のこの時間はいよいよ校内発表会！！そして更に次の週,15日の午後にはロジック・スーパープレゼンテーションを開催します！！！どのグループもまとまって,自分たちで探究する最後の時間を過ごしていました。SSコースを選択したことで出会った現象や道具や知恵や工夫,そして論文にまとめていく上で議論を交わす研究仲間,同級生や指導担当者。いよいよ最終段階ですね。できることを尽くして,最後の最後まで,より高みを目指して取り組みましょう。皆さんが自分たちの研究をまとめて,発表する姿が楽しみです！！！！！